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托福聽力怎么做 托福聽力做好筆記5個核心原則解讀

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托福聽力做好筆記5個核心原則解讀 提升筆記能力先看它們
托福聽力做筆記5大核心原則解讀
1. 記main idea
---Lecture聽力篇首:listen to part of the lecture in the X class, the professor if talking about X.
---Conversation前30秒的主旨
---屏幕變化出現圖文時記下關鍵信息
2. 記detail (不是所以細節都需要記下)
what、when、where、who、why、how
3. 記語氣詞
語氣詞是最容易錯過的,因為它本身并沒有太大的實質意義 。常見的語氣詞有:now, well, OK, so, let’s, and oh.
聽到now, well, OK, so, let’s,基本上代表著一個新的話題的開始,即話題轉變 。這些詞可以不記,但在聽到的時候在筆記上劃條橫線 。這樣筆記就顯得很清楚,橫線上下屬于兩個話題,在答題的時候可避免張冠李戴、盲目地把聽到的詞拿來做題 。
And oh即教授在講話的時候突然想到了某一點,并進行補充 。如果這所謂的“某一點”不是重要信息,教授沒有刻意補充的必要,所以不能小看“and oh”的作用 。
4. 記邏輯詞
把邏輯關系詞分類,主要有因果、假設、轉折、解釋補充、同異分類 。由于中西方邏輯思維的差異,有同學對很多顯而易見的信息并不敏感 。然而這些邏輯中常含考點 。
表示因果的有:because, since, thus, which results in, so,lead to. 注意其中的因果邏輯,不可因果顛倒 。
表示轉折的有:but, however, in fact, actually. But之后很有可能出考點 。注意:“A...but B...”在這里B是重點 。而且涉及到態度問題的時候,美國人喜歡把褒義放在前面,所以一般情況下but后面是貶義 。A之前可能沒有明顯的暗示信息,所以A的內容容易被忽略 。但聽到but的時候必須把它之后,即B的內容記下來 。根據“but”,我們也可以反推出A了 。
表示解釋的有:in other words, to put it in simple terms, which means, suggests,indicates. 在lecture中,如果某個學術詞是考點,那么它必定有通俗的解釋,而這些解釋應該是能聽懂的 。所以聽到以上這類詞的時候,要把學術詞記下來(可以記諧音),并且理解通俗的意思 。
表示同異分類的有: in common, similar, resemble, contrast with, distinction. 這是托福聽力最喜歡考的題型之一 。例如教授在philosophy的課上介紹了3位哲學家 。應該借助這些邏輯關系詞記下他們各自不同的觀點,以及他們的共同點 。
5. 記強調詞
強調詞可以理解為褒貶色彩特別鮮明的詞匯,如important, interesting, extraordinary, strange, surprising / surprised. 這類詞通常以 It is...的句型開頭 。當聽到“it is important that...”或者“it is interesting to know that...”時,筆記重點應該是that之后的內容:它重要在哪里?為什么它會令人驚訝?......有強調詞出現時常會考態度題 。

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