幼兒園游戲的意義和價值是什么來自?如下：
一、自主游戲有益于幼兒社會適應能力的不斷提高
2009年，措殖降般精神病學家布朗在《科學美國人》上發表《急需游戲》一文，他對6000位成人進行研究后發現，在童年時沒有常玩自主、想象性游戲的成人，在社會適應、壓力應對、問題解決方面有困難 。兒童可以通過游弦戲來扮演不同的社會角色，學會分享、同情、協作的技能 。
二、自主游戲有益于幼兒自我概念的主動建構
在自主游戲中，每個幼兒基于各自的水平，小步遞進地玩耍，游戲難度與360問答其能力相匹配，探索如何在不傷害身體健康的情況下去冒險 。

三、自主游戲有益于幼兒情感的健康發展
【幼兒園游戲的意義和價值是什么來自?】幼兒在自主游戲中可以自由表達情緒，犯錯誤之后也不會感到太大的壓力與挫折 。自主游戲可能利于幼兒的情緒健康 。在2004年芬蘭的《早期教育國家課程綱要》中明確指出，游戲是幼兒的一種意義體驗，它能給幼兒帶來深刻的滿足感 。
四、自主游戲有益于幼兒認知技能的有效提升
自主游戲時川微往創限南罪學通，幼兒能在自己感興趣的活苦手零罪形目印動中保持較長時間的注意力，能獲得第一手的請大蒸先突討歲確繼經驗，在活動中嘗試自己解決問題，并在不知不覺地吸收信息，較長時間地儲存信息，這都有助于記憶、思維與想象 。兒童在自主游戲中依靠自身去理解事物，能長時間地保持注意力集中 。

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