一曲唱完 ， 孩子們樂了 ， 拍著手說 ， “真好！真像我們剛才在船上玩的時候的情緒！”
接著嚴恭、蘇里 ， 還有扮演老師的張圓 ， 扮演志愿軍的郭永泰 ， 也都紛紛表態 ， 這是一首切合影片需要的很好的兒童歌曲 。得到了大家的首肯 ， 劉熾非常高興 。
準備一回到新街口天平胡同的住地 ， 就馬上著手完成管弦樂的總譜 ?；貧w的路上 ， 孩子們的輔導員柳蘭建議將歌改成三拍子 ， 可能會好聽一些 ， 他便答應試試 。
第二天 ， 劉熾將兩首歌交給了柳蘭 ， 讓孩子們對照著唱 ， 比較哪種更好 。孩子們一致認為還是原先2/4拍的好聽 ， 也適合劃船的節拍和感覺 。這樣 ， 《讓我們蕩起雙槳》才最后定稿 。
隨著電影《祖國的花朵》的放映 ， 《讓我們蕩起雙槳》這首歌很快在全國流傳開來 。而成了兒童歌曲的經典之作 ， 并選入了中小學的音樂教材 ， 滋潤著幾代人的心田 。
孩子們樂呵呵地唱著 ， 感受著幸福；大人們輕輕地哼著 ， 回味著童年 ?！拔母铩焙蠡謴偷母遒M很低 ， 每年教育出版社寄去5元人民幣的稿酬 ， 其時劉熾住北京的北郊大羊坊 ， 這與進城去郵局領款的路費相當 。
劉熾笑了 ， 就算是給孩子們的奉獻吧 ， 也不去領了 ?？悼饲逶谌嗣翊髸媒o劉熾頒了獎 ， 是在代表全國的孩子們對作曲家表示感謝 ， 劉熾得到了社會的褒獎和回報 。
音樂無國界 ， 外國的孩子和大人也愛上了這首優美的歌曲 。2000年 ， 為劉熾傳記的出版 ， 筆者去了人民音樂出版社 。
編輯室主任吳朋告訴我 ， 《讓我們蕩起雙槳》這首歌 ， 是聯合國教科文組織遴選的兩首中國兒童歌曲之一(另一首為《我愛北京天安門》) ， 他便建議我以此作為傳記的書名 。
我接受了 ， 只是加了個副標題“追尋劉熾和他的旋律” 。而以《讓我們蕩起雙槳》的歌名作借代 ， 以彰顯其高度的藝術成就 。
【表達的思想內涵及意義 讓我們蕩起雙槳創作背景資料】《讓我們蕩起雙槳》這首歌 ， 昨天唱著 ， 今天還在唱著 。每當這歌聲響起 ， 我便會想起李錫祥那句話 ， “劉熾叔叔來神啦” ， 依稀劉熾的神魂又回到了我們的身邊 ， 而蕩漾起一拍拍深情的思念 。

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