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表達的思想內涵及意義 讓我們蕩起雙槳創作背景資料

劉熾當年是怎么寫出經久不衰的歌曲《讓我們蕩起雙槳》?
1955年 , 長春電影制片廠拍攝新中國的第一部兒童彩色故事片《祖國的花朵》 , 導演嚴恭請劉熾為影片作曲 , 他爽快地答應了 , 因為他樂于為孩子們寫歌 。
7月的一天 , 天氣晴朗 , 頤和園的藍天碧波、綠樹紅墻格外明媚 。導演嚴恭、蘇里帶領影片攝制組的全體成員和一大群十二三歲的孩子(電影中的小演員和群眾) , 一起來到萬壽山體驗生活 。作曲者劉熾也跟著一起來了 。

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劉熾永遠有一顆不泯的童心 。在頤和園里 , 他跟孩子們一起做游戲 , 瘋鬧玩耍 , 有一種說不出的快意 。可制片、劇務領著孩子們上小船 , 要去尋找水上的感覺 , 他在昆明湖邊犯難了 。
劉熾從小有兩怕:一怕鬼 , 那是童年時在西安三仙廟里打掃佛堂 , 聽了許多鬼怪的故事;二怕水 , 他不會游泳 。
心里直犯嘀咕:上船吧 , 怕水喲;不上船吧 , 又怎么能熟悉水上的環境、感覺 , 還有孩子們劃船的情趣?正在猶豫之中 , 孩子們熱情地喊著:“劉叔叔 , 趕快上來呀!”劉熾則硬著頭皮登上了小船 。

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與劉熾同船的有三個孩子 , 孩子們蕩起了雙槳 , 小船兒推開了波浪 。可劉熾緊抓住船舷 , 一動也不敢動 。
孩子們劃呀 , 嚷呀 , 湖面上便蕩漾著歡聲笑語 , 那活潑的神態 , 真像是一群小天使 。劉熾被孩子們的情緒感染了 , 也不怕了 。便跟孩子們賽劃船 , 打水仗 。
還干脆脫了鞋 , 伸足水里 , 隨流飄蕩 。就這樣 , 一會兒石舫 , 一會兒土地堂 , 一會兒又是玉帶橋 。
碧波、輕舟、歡聲 , 讓這個34歲的劉熾找回了童年 。他以孩子的心境、孩子的視角來觀察湖水、小船、風浪 , 在尋找歌中幸福少年的內心世界和節奏 。

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當船快到“犀牛望月”的那座銅牛附近時 , 劉熾突然感覺到了具體的樂章 , 這樂章在他腦海里顯現時 , 他心里直跳 , 便立刻向劃船的孩子喊道:“快把船靠岸 , 快靠岸!”
三個孩子瞪大著眼睛望著他 , “劉熾叔叔怎么啦?”“這首歌的旋律出來了 , 我得馬上記下來!”其中叫李錫祥的孩子挺機靈 , 一下子明白了過來:“劉熾叔叔來神了 , 來靈感了 , 快靠岸吧 , 不然神就跑了!”
劉熾上了岸 , 對孩子們說:“你們劃你們的 , 繼續去玩 , 我現在就寫 , 歌兒寫出來第一個給你們聽 。你們喜歡 , 就用它;你們不喜歡 , 我再寫!”
就在這“犀牛望月”小小的半島上 , 坐在一塊大石頭上 , 劉熾以腿為桌開始了他的寫作 。
湖水輕拍島石他全不知曉 , 只有心舟在旋律中蕩漾了 。20分鐘不知不覺地過去了 , 《讓我們蕩起雙槳》的獨唱部分和童聲二部合唱部分完成了!
這時 , 劉熾點上了一支煙 , 一面抽著 , 一面悠然地望著萬壽山、玉帶橋 , 昆明湖上小船上的小天使 , 漸漸地從激動的情緒中冷靜下來 。
便哼起了剛寫完的歌曲 , 一遍 , 兩遍……仔細地品味著 , 檢查著 , 有幾處不大好 , 便立即進行修改 , 又用了十幾分鐘 。
過后 , 再用孩子們的口氣和心理 , 在心中默唱著 , 揣摩著 。歌曲確實表現了孩子們的心情和趣味 , 孩子們的歡樂和幸福 , 劉熾這才感到滿意 。
待歌曲寫完改好后 , 孩子們也玩夠了 , 上岸了 。劉熾讓嚴恭和蘇里把孩子們集中起來 , 便掏出剛寫好的歌片唱給大家聽 。“讓我們蕩起雙槳 , 小船兒推開波浪……”

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