激發(fā)學(xué)生競爭意識!

1. 激發(fā)學(xué)生競爭意識 。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng) 。必須強(qiáng)調(diào) , 這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭 。通過競爭 , 激發(fā)學(xué)生的積極性、上進(jìn)心 。其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步 。
2. 協(xié)調(diào)好與各科老師及家長的關(guān)系 。班主任只靠自己是不可能取得教育成功的 , 必須力爭本班科任老師和家長對班主任工作的支持 。家長會(huì)是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑 , 班主任應(yīng)高度重視 。
3. 對學(xué)生進(jìn)行耐心教育 , 多表揚(yáng) , 少批評 。表揚(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng) , 學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng) 。
4. 以身作則 。規(guī)范學(xué)生的行為 , 首先要規(guī)范自己的行為 。提高學(xué)生的素質(zhì) , 首先要提高自身的素質(zhì) 。在教育工作中 , 真正做到為人師表 , 率先垂范 。
5. 對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練 , 嚴(yán)格要求 , 一抓到底 。利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 。
【淺談如何做好低年級的班主任】
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