從孩子的第一聲啼哭開始，每個媽媽就開始了帶娃打怪升級的道路 。
每個新手媽媽都有這樣的體會，在孩子出生的第一年，充滿著新生命的喜悅和帶娃的心酸 。
第一年的血淚歷史，讓我們回顧一下 。
卸貨完畢之后，腰酸腿疼頭發禿；
母乳喂養困難，漲奶漲到懷疑人生；
孩子嗷嗷待哺，老公一動不動；
沒一天睡過好覺，孩子半夜頻繁夜醒；
沒理由地大哭，餓了哭 ， 不餓哭，媽媽不在哭，媽媽在也哭 。
天天盯著孩子的屎尿屁；
怎么今天比昨天多拉了一次？
怎么今天放屁特別臭？
怎么今天還不拉？
......
終于 ， 迎來了第一年
前方傳來捷報 ， 孩子可以睡整覺了！
終于，老母親可以松一口氣了 。
但是隱隱覺得不對，我家的這個小東西，怎么突然愛亂扔東西，每天high到半夜不睡覺，甚至開始打人了 。
趕緊去翻翻育兒書籍，才恍然明白 。
快滿2歲的孩子，到達了人生中的第一個叛逆期，人人稱之為可怕的2歲時期 。
一、什么是可怕的2歲
所謂的可怕的2歲，其實是發生的時期多在孩子1歲半~3歲多這段時間 。
此時 ， 孩子正在從嬰兒時期過渡到幼兒時期 。
孩子在身體，動作，智力，情感，認知等方面都有巨大的變化 。
大部分的孩子在這個階段，都已經能夠走路，并且樂于探索家里的角角落落 。
開始牙牙學語，可以發出簡單的單詞或者短句 。能夠聽懂大人的話，并且大人做什么，會跟著模仿做出相應的行為 。
其中 ， 孩子的自我意識空前的強烈 。
從一出生認為自己跟媽媽是一體的，到后來明白了，自己是一個個體 ， 明白了我的概念，并開始以自我為中心 。同時認為其他人也要聽我的，父母也不例外 ， 這個階段也稱為自我意識的敏感期 。
1972年，由B.Amsterdam等人改良的點紅實驗，可以用來判定孩子是否有自我意識 。
實驗的內容是 ， 在孩子的小鼻子上點一個紅點，然后帶孩子去看鏡子 。如果孩子看著鏡子中的自己，會自己用手去抹鼻子的話，說明自我意識已顯現 。
這個時期無疑至關重要的 。孩子正在用自己的眼睛，用雙手雙腳，用自己的方式去審視這個世界，發現世界，認識世界 。
同時孩子即將要迎來社交的挑戰，要去參加早教或者幼兒園的集體生活；生活習慣調整的挑戰，慢慢要開始脫掉紙尿褲，換上小內褲，進行如廁訓練等 。
這些對于孩子來說 ， 都是不小的挑戰 。
二、2歲的孩子會有什么樣的行為
閨蜜家里的寶貝剛好2歲了，我們煲電話粥的時候 ， 閨蜜叫苦不迭 。
她家里的2歲寶貝，按照她的話說，就是整天調皮搗蛋 。
最明顯地是，開始說不，不接受各種安排 。
她好不容易研究各種菜單 ， 精心制做的飯菜 ， 喂了兩口就不吃了 。
給孩子洗個澡，洗個頭 ， 反倒像自己打了一場仗 。
情緒一來就來，怎么哄都不行 。
最讓她頭疼不已得是，孩子居然開始打人了 。
曾經的小寶貝，怎么就一夜之間變成了小惡魔？其實孩子的這些行為，都是在特定時期內的表現 。
1、當孩子開始打人
當孩子出現打人的行為時，如果家長開始責罵，懲罰，甚至動手打孩子 。反而自己用行動告訴孩子，打人是可以的，從而加重孩子打人的行為，使得情況更加糟糕 。
怎么看待孩子打人 ， 正視孩子打人行為 ， 探尋孩子行為背后代表著孩子什么情緒和心理需求，更為重要 。
對于2歲的孩子來說，語言表達能力還沒跟上 。
當情緒來臨時，想要對外表達自己的情緒 ， 孩子就采取了他們更為熟悉的肢體語言 ， 來表達自己的拒絕和憤怒 。
孩子身上的打人行為，本意不是傷害，更多的可以理解為是在發泄自己的情緒 。
當孩子打人的時候，可以這么做：
先制止孩子打人的行為，不要打罵孩子；把孩子帶離爭吵的地點 ， 跟孩子單獨待在一起；用堅定而溫柔的語氣 ， 告訴孩子：我知道你很生氣，但是不可以打人，打人會傷害別人，如果你繼續這樣，就只能在這里玩了 。這時候可以讓孩子冷靜幾分鐘，減少對孩子的關注 。等孩子平靜下來了，再過去擁抱孩子，告訴孩子：打人是不對的，媽媽是很愛你的，但是不喜歡你這樣做 ， 記住了嗎？
當孩子出現打人行為時，并不代表孩子變成了壞孩子，這個時候父母更應該注意自己的應對方式 。
2、當孩子一直說不
讓我們來換個角度來看待孩子說不的行為 。
NIDS的運行方式有兩種，一種是在目標主機上運行以監測其本身的通信信息，另一種是在一臺單獨的機器上運行以監測所有網絡設備的通信信息，比如HUB、路由器 。什么叫SYN包？ TCP連接的第一個包 ， 非常小的一種數據包 。
當孩子開始說不，說明孩子已經學會拒絕自己不喜歡的事物 。這些都是自我意識的萌芽的表現，有助于孩子認識自我，發現自我 。
細心的你甚至會發現，孩子好像特別會看眼色，甚至會故意挑釁爸爸媽媽 。
孩子試圖探尋父母的邊界在哪里 。他們越調皮搗蛋，父母的反應就更大，這讓他們的心理得到了滿足 。
建議爸爸媽媽們不妨放下家長的權威感 ， 當孩子說不的時候，不妨用商量的語氣代替一句命令的話語，給孩子選擇的空間 。
汽車油表顯示沒油了，續航里程為0還能跑多遠當汽車的油表燈顯示續航里程為0的時候，實際上汽車還能駕駛10公里左右 。設計師設計出續航里程為0，最主要就是為了吸引駕駛員的注意 。
3、當孩子在亂扔玩具的時候 ， 并且拒絕整理的時候：
你不可以扔玩具，你真不乖！
這樣的話語可以更換成：
寶貝，這個是媽媽剛才整理好的，如果寶貝弄亂了，就要跟媽媽一起整理哦 。
用溫柔的語氣說完后，跟孩子示范怎么整理玩具 。
4、當孩子拒絕穿衣服的時候，可以跟孩子這樣說：
如果不想穿這件衣服的話，寶貝你可以自己選一下，是穿這件紅色的衣服，還是要穿黃色的衣服？
讓孩子自己做選擇，往往會事半功倍 。
同時家長在這個時期內，自己也可以少說NO，多跟孩子說YES 。
不要以為孩子聽不懂道理，而不講 。
應該做的是換孩子聽得懂的方式來說 。
這些生活中細微之處，都是決定未來孩子性格秉性的關鍵 。
5、當孩子愛發脾氣，哭鬧不止
當孩子發現自己調皮搗蛋的時候，更能引起大人的關注和憤怒，他們會覺得更好玩，這讓他們覺得自己的能力得到了證明 。
所以當孩子情緒發作的時候，家長就一定保持冷靜 。
很多習慣性吼叫的媽媽都是從孩子2歲開始了吼叫，然后一發不可收拾，一直惡性循環 。
當孩子情緒上來的是，比起責罵孩子，更為重要的是，教會孩子辨識情緒 。
可以借助繪本故事或者游戲的方式 ， 同孩子解釋什么是各種情緒，這樣更容易讓孩子理解和接受 。
指著大笑的臉告訴孩子這種情緒是高興，掉眼淚的臉的情緒是悲傷，皺著眉頭，發紅的臉的情緒是憤怒 。
鼓勵孩子正確表達自己的情緒，而不是通過打人，咬人等錯誤的方式 。
要時刻知道 ， 你面對的是一個不知對錯，沒有是非觀念的孩子，應該保持自己的耐心，陪孩子一起度過這段時期 。
三、怎么陪孩子度過這個階段呢？
1、理解和支持
快速成長的孩子，每天要面對未知的世界，各種新鮮的事物 。
他們一點點在家人的期待和關愛中長大，孩子也有他們成長的焦慮和困惑 。
當孩子哭鬧不止，不聽話的時候，要做是避免和孩子正面沖突，以柔克剛 。不給孩子貼上 不聽話調皮搗蛋不乖的標簽 。
而是理解明白孩子的行為，都是特定時期內的會發生小毛病 。做孩子最堅強的后盾，給予孩子尊重和支持 。
2、堅守自己底線，愛與管教并行
俗話說，沒有規矩，不成方圓 。
這句話用在育兒養己，到現在仍有教育意義 。
可以跟孩子一起制定生活中的小規矩，比如：晚上8點前要上床睡覺，吃飯不能干其他事情等，制定下來就要貫徹到底 。當孩子遵守規則時，及時表揚和鼓勵 。
3、注重生活習慣培養
上文提到，孩子馬上要進入一個全新的階段 ， 也將迎來新的挑戰 。孩子要開始去早教中心或幼兒園，所以要提前做好準備 。
家長可以參考美國家庭心理學約翰·羅斯蒙德提出的建議，孩子在2歲左右這個時期，可以從以下方面入手教育孩子：
做好如廁訓練，讓孩子慢慢改變排便習慣，更好適應集體生活；
獨立睡自己的小床，減少分離焦慮，養成良好的睡眠習慣；
建立有效的獎懲機制，讓孩子明是非，知對錯；
控制打人等過激行為，跟其他小伙伴友好相處；
尊重孩子的物權意識，不強迫孩子分享 。
做好了這些方面，對孩子受益無窮 。
4、注重耐心的高質量陪伴
一個開朗聰慧的孩子 ， 離不開用心陪伴教導的父母 。
被國內外的家長奉為寶典的《可怕的2歲》一書說：
請記?。赫嬲撓恿剿昕跡≈揮腥娑釗氳亓私釺errible Two（可怕的2歲）的本質，掌握科學而有效的應對方法，才能快樂地養兒育女，才能培養出幸福感滿滿的孩子 。
養育孩子，2歲只是一個新起點 ， 未來的路很長 。
正視孩子的行為，并且去了解孩子行為背后掩蓋的真相，同時給予孩子高質量的陪伴 。
多向孩子表達愛意，陪孩子玩耍學習 。這些點點滴滴的親子時光，都能夠讓孩子平穩度過可怕的2歲，變成可愛的2歲 。
在養育孩子的過程中，經歷了生產剝離的疼痛，經歷過了孩子一聲聲啼哭 。
多少媽媽在孩子哭的時候，自己也跟著痛哭不止 。
經歷多多少難熬的時刻和心酸，換了孩子健康成長 ， 相信每個父母都會覺得這樣的時光千金不換 。
【情感認知障礙的表現 情感剝離】孩子有100種理由哭鬧，那作為父母的我們就應該要努力學會1000種辦法解決 。
養娃就像打游戲 ， 一關更比一關難 。
愿我們能同孩子一起，快樂升級 。
聲明：轉載此文是出于傳遞更多信息之目的 。若有來源標注錯誤或侵犯了您的合法權益，請作者持權屬證明與本網聯系 ， 我們將及時更正、刪除，謝謝 。
禪心三無之無憂：禪心三無這個題目的意思是，我們按禪的精神、按祖師的教導、以一顆禪心去生活所應該具備的三種品質 。當然一個體悟了禪的境界的人 ， 心態究竟是怎樣 的，只有他自己知道 。今天我們討論的這個禪心三無，也只是從某一個角度來說的 。通過這個角度，我們雖然可能沒...
猜你喜歡
- 情感經歷和感情經歷的區別 情感和感情的區別
- 情感解離癥 情感解離
- 情感過濾說
- 雙相情感障礙的定義
- 情感博主的簡介怎么寫情感和情緒的區別
- 人類的情感源于何處情感挽回三三聊天法
- 情感主播個人介紹雙重情感障礙自測
- 情感電臺文稿治愈短文電臺情感文本
- 情的詞組一對一情感咨詢
- 什么叫情感障礙情感挽回有成功的嗎