為了進一步推廣和普及科學知識 ， 培養學生“愛科學、學科學、用科學”的好習慣，激發探索科學奧秘的熱情，12月21日 ， 中天國際小學組織三年級的學生舉行了“積累科學知識，爭當科普少年”小學生科普知識競賽活動情感類詞語 。
本次活動分為初賽和復賽，初賽要求學生在規定的時間內，以書面閉卷答題的形式進行 。復賽分為四個環節：千帆競發、八仙過海、爭先恐后情感類詞語、終極一躍 。
本環節為熱身階段 ， 題型為選擇題，考驗的是小選手們的基礎知識，要求參賽選手認真仔細的答題，回答時舉高手中答題板 。
本環節為風險題，答對加上相應分值情感類詞語，答錯扣去相應分值 。參賽選手個個充滿自信，都勇于挑戰最高難度的試題 。
【情感詞匯簡短情感類詞語】科學素養對人一生的成長具有重要的意義 ， 小學階段又是培養科學興趣、體驗科學過程、發展科學精神的重要時期 。本次競賽活動營造濃郁的科學氛圍，激發了學生的學習的興趣，發揮了學生的潛能，拓展了學生的視野情感詞匯簡短，積極推動了校園科技活動的蓬勃開展 ， 讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣情感詞匯簡短，推進了我校素質教育的深入發展 。同在，此次活動也在我校掀起一股學習科學知識的熱潮，形成了熱愛科學、崇尚技術的良好氛圍情感詞匯簡短情感類詞語 。這將促使我校師生更加積極主動的學習科學知識情感詞匯簡短情感類詞語、掌握更多的知識和方法 。

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