情感語錄最火的軟件情感類型一覽表 _生活百科

【情感語錄最火的軟件情感類型一覽表】

本書收錄全國圖書館界43個優秀的科普閱讀推廣案例，主要選自第一屆和第二屆科普閱讀推廣案例征集活動的獲獎作品，該征集活動由中國圖書館學會閱讀推廣委員會主辦。主要內容涉及：科普文獻資源建設與管理，科普閱讀推廣的目標人群選擇，科普閱讀推廣活動的設計、形式和組織，圖書館與社會力量的項目合作等。這些案例采用講座、展覽、館藏文獻推薦、夏令營、科學小實驗等多種形式，吸引了各個目標人群的參與。本書有利于厘清思路，激發創意，為各圖書館開展科普閱讀推廣工作提供參考。
穆紅梅，北京市東城區第一圖書館副館長。本書是中國圖書館學會閱讀推廣委員會科普閱讀推廣專業委員會組織兩屆科普閱讀推廣案例征集活動的成果。北京市東城區第一圖書館作為該委員會掛靠單位，在本書的策劃、組稿、統稿等方面擔任主要工作。穆紅梅館長擔任本書主編。
經過兩年的案例征集、評選和分享，半年多的整理和編寫，《科普閱讀推廣優秀案例集》即將由國家圖書館出版社出版。這本案例集凝結了中國圖書館學會閱讀推廣委員會科普閱讀推廣專業委員會全體委員的辛勞，匯集了各級各類圖書館科普閱讀推廣工作成績的精粹，濃縮了科普閱讀推廣專業委員會十年來的努力工作和辛勤耕耘。科普閱讀推廣專業委員會肖佐剛主任委托筆者為此案例集寫一個序，作為閱讀推廣委員會分管科普閱讀推廣專業委員會的副主任情感語錄最火的軟件，我義不容辭。
2009年9月，中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會在蘇州換屆，更名并成立“中國圖書館學會閱讀推廣委員會”（以下簡稱“閱讀推廣委員會”），下屬專業委員會從6個擴編為15個，“科普閱讀推廣專業委員會”作為專業委員會應運而生。從這個淵源出發，不難看出科普閱讀推廣工作在圖書館閱讀推廣中的地位。
十年來，科普閱讀推廣專業委員會開展了大量的工作，也承擔了閱讀推廣委員會的一些重大活動，如2012年6月與太倉市圖書館聯合承辦了全民閱讀論壇。從業界閱讀推廣工作的整體來看，大多數圖書館的科普閱讀推廣活動在閱讀推廣總量中占比不大情感類型一覽表，存在著短板現象。針對這種情況，科普閱讀推廣專業委員會一方面倡導和推動各委員所在圖書館積極開展工作，為全國同行開展科普閱讀推廣活動做示范；另一方面于2016年起策劃并組織了“科普閱讀推廣案例征集活動”，面向全國各級各類圖書館征集科普閱讀推廣優秀案例。
第一屆案例征集活動共收集到100多個案例，涉及70余家圖書館，經過專家小組評審，選出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、優秀獎10名，并在長沙舉辦的2017年全民閱讀論壇上進行了案例分享和現場點評，受到參會代表的充分關注。
在此基礎上，科普閱讀推廣專業委員會于2017年底再接再厲情感類型一覽表，舉辦了“第二屆科普閱讀推廣案例征集活動” ，收到來自全國10余?。ㄊ校?0家圖書館提交的81個案例，經委員會組織專家初評、復評、終評，最后選出一等獎6個、二等獎6個、三等獎8個、優秀組織獎1個，并于2018年9月在秦皇島舉辦了科普閱讀推廣案例分享專題研討會。
為了讓這些優秀案例能夠被全國同行借鑒，科普閱讀推廣專業委員會組織編寫了這本《科普閱讀推廣優秀案例集》。全書共收錄全國各級各類圖書館中的43個優秀科普閱讀推廣案例。其中42個案例來自以上兩屆征集活動產生的獲獎案例，另有一個特邀案例。這些案例主要包括四個方面內容：
這些案例采用講座、展覽、館藏文獻推薦、夏令營、科學小實驗等多種形式，吸引了各個目標人群的參與。一等獎案例還邀請專家撰有精彩點評。認真閱讀和剖析這些案例，我們應該可以在這幾個方面有所啟迪和借鑒：
圖書館的科普閱讀推廣與其他機構（如科協）的區別之一在于借助和推薦館藏文獻。通過閱讀推廣活動向讀者傳授科學知識，同時推薦相關的館藏文獻資源，激發讀者的興趣情感類型一覽表，便于讀者有效選擇文本，吸引讀者利用圖書館。這是圖書館閱讀推廣最主要的目的情感類型一覽表。
在設計科普閱讀推廣活動時，要以現代圖書館理念為引導，充分利用圖書館的空間和資源，體現圖書館的專業性。在開展科普閱讀推廣工作時，要注重多種活動形式的結合，如科普講座可結合設立圖書專架，推薦相關主題書目，組織作者簽名情感類型一覽表，舉辦相關科學知識的展覽，開展科學實驗的體驗活動，等等。這是圖書館開展閱讀推廣工作的優勢，是與其他機構閱讀推廣工作的另一個區別，也是圖書館成為推動全民閱讀主力軍的原因所在。
本書中的43個案例形式各異，但大多數注重活動目的、理念、需求、受眾、資源等各個要素之間的銜接，發揮圖書館的專業優勢來整合各個要素，從而科學地確定活動的形式，使活動兼具專業特性和創意亮點，并使讀者樂于參與和體驗。
一個科普閱讀推廣項目一經推出，一般都是長期開展、周期性重復，不斷完善，因而在設計時就要考慮品牌的建立，以擴大活動的知名度和影響力。本書中的許多案例都有這樣的優點，這其實也是圖書館閱讀推廣的重要特征。
科普閱讀推廣是圖書館服務的重要內容，也是激發讀者（特別是兒童）閱讀興趣、吸引讀者利用圖書館的重要手段。美國皇后圖書館投資2000多萬美元建設的兒童發現中心，將圖書館、科技館、博物館等功能融合在一起，以科學體驗激發孩子的閱讀興趣，是科普閱讀推廣很好的創意和范例。事實上，許多圖書館已經提供了科普閱讀推廣的服務（活動），如科普宣傳日活動、科普文獻的書目推薦、科普知識的講座和展覽、檢索技能的培訓、閱讀方法的傳授、創客空間的提供，等等，但可能由于認識偏差或其他原因，沒有參與科普閱讀推廣優秀案例的評選。如果通過科普閱讀推廣專業委員會的工作以及本書的出版，能夠為同行厘清一些思路，激發一些創意，提供一些借鑒，做大做好科普閱讀推廣，進一步推動圖書館事業的發展和全民閱讀，則善莫大焉。
狹義的“科普”一般對應于“科協”這個機構，主要是指自然科學知識的普及。而事實上，圖書館的科普閱讀推廣應該從廣義出發，地方文獻推送、科普書目推薦、親子閱讀知識傳授、讀寫能力培訓、閱讀方法指導等等是另一種科學知識的普及。因此，本案例還從另外一個角度為圖書館同行的科普閱讀推廣打開了一扇窗戶、提供了借鑒。
——天津市河西區少年兒童圖書館安全教育活動..................... 孫潔蕊（48）
“陽光閱讀計劃——讀百科·看世界”少兒科普閱讀推廣活動.............. 麥敏華（58）
“創新科技開啟夢想”科普知識宣傳活動案例................. 張楠馬靜（103）

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