在古代，為了防止考生作弊一般是用的什么辦法？ _生活百科

在古代古代稱為科舉，接下來聽聽趣歷史小編講一講他的一些故事。
所謂“朝為田舍郎，暮登天子堂”，這句話就是古代的人們專門用來形容一種人才選拔制度的，也就是我們?nèi)缃穹Q呼的“科舉制度”，這個(gè)描寫非常貼切，可能你早上還是在家里種地的村夫，去一趟科舉，中第了就會(huì)成為皇帝面前的紅人，那么古人是如何防止考生在這樣的選拔性考試中作弊的呢?
【在古代，為了防止考生作弊一般是用的什么辦法？】我們現(xiàn)在的高考制度與科舉制度非常相似，都是用真才實(shí)學(xué)來檢驗(yàn)人才，來為國(guó)家謀取棟梁，現(xiàn)代為了防止作弊，用的手段都比較先進(jìn)，比如說金屬掃描儀、指紋識(shí)別器和信號(hào)屏蔽儀，都能夠有效地防止各種各樣的作弊手段，不過古代的人們?yōu)榱朔乐棺鞅祝灿兄鞣N各樣你想象不到的新招數(shù) 。

科舉制度興起于隋朝，因?yàn)樵谒宄郧埃械木粑还俾毝贾v究一個(gè)“世襲制度”，那就是說，如果你的爸爸是當(dāng)朝宰相，那么當(dāng)你的父親退休了之后，你就是下一個(gè)宰相，等你退休了之后呢，你的兒子就是下一任，除非你無兒無女，不過這樣的情況也會(huì)從你的家族中找一個(gè)遠(yuǎn)房侄子接替你的位置。
這樣的制度的后果就是權(quán)利高度集中在某一個(gè)家族手中，窮人的地位越來越低下，沒有翻身的機(jī)會(huì)，而高官的孩子們卻無憂無慮的長(zhǎng)大，輕輕松松的接替父親的職位，可以說是順風(fēng)順?biāo)@對(duì)于皇帝來說，卻是一個(gè)分散皇權(quán)的事情。
所以在隋朝興起了科舉制度，所謂“進(jìn)士之科，往往皆為將相，皆極通顯” ，這樣的機(jī)會(huì)讓天下的寒門之子有了出人頭地的機(jī)會(huì)，也將朝廷中的達(dá)官貴族們進(jìn)行了一個(gè)大洗牌。
科舉制度的前期進(jìn)行的非常順利，的確為國(guó)家選拔出了很多棟梁之才，但是后繼卻有些乏力，因?yàn)槁恼莆樟诉@些門門道道，很多大官們的孩子，反而能夠直接利用科舉的機(jī)會(huì)，投機(jī)倒把，作弊找關(guān)系名正言順的成為朝廷命官，反而使國(guó)家更加腐敗。
時(shí)間慢慢發(fā)展到了宋朝，之前的唐朝雖然對(duì)科舉制度進(jìn)行了改革，但是仍舊沒有什么成效，該作弊的還是在作弊，真正的人才還是得不到招攬，所以宋朝官員對(duì)于科舉制度，進(jìn)行了一次“大換血” 。
第一是對(duì)考場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行了規(guī)范，考生們經(jīng)過搜身進(jìn)入考場(chǎng)，人與人之間不能交頭接耳，由專門負(fù)責(zé)此事的人將他們帶到專門的隔間中去，派很多人把守，其實(shí)也就是監(jiān)考，他們要負(fù)責(zé)考生之間不能出現(xiàn)替考或者交換訊息的事情，就和我們?nèi)缃窨荚嚨臅r(shí)候，老師也要下來巡視，防止有一個(gè)人去抄襲另一個(gè)人的答案是一樣的。
第二是采用了“別頭試”的考試規(guī)則，所謂的別頭試，主要是針對(duì)于某位考生在朝廷中有親戚之類的事情，“凡親屬就舉者，籍名別試” ，意思就是凡是與當(dāng)時(shí)的考官有關(guān)系的人，都要立即分配到別的考場(chǎng)內(nèi) ，讓不認(rèn)識(shí)的人為他們監(jiān)考、搜身，從而保證考場(chǎng)的公平性。
就像我們?nèi)缃袢绻惺裁粗卮罂荚嚨脑?，各部門也會(huì)負(fù)責(zé)查清每一個(gè)人的關(guān)系，防止出現(xiàn)任人唯親、一家獨(dú)大的發(fā)展趨勢(shì)，總之在那個(gè)時(shí)候， “別頭試”確實(shí)讓科技制度的公平性上了一個(gè)臺(tái)階。

第三，也是最成功的一點(diǎn)，那就是“糊名制度” ，顧名思義，這里的糊名就是將每個(gè)考生的名字籍貫等信息全部先糊起來，不能讓判卷的朝廷命官看到，防止他們因?yàn)檎J(rèn)識(shí)某一個(gè)人，或者是與某一個(gè)人是同鄉(xiāng)就心生偏愛，影響最終打出的分?jǐn)?shù) 。
而這個(gè)制度讓很多人都無法與考官打通關(guān)系，畢竟名字都被糊起來了，誰還能夠分辨到底哪個(gè)是哪個(gè)呢，這個(gè)制度一直延續(xù)到了今天，現(xiàn)代社會(huì)大大小小的考試，都會(huì)在卷子左側(cè)留下一個(gè)“密封線” ，并且寫著“密封線上不能作答” 。
所有考生的名字和信息都要寫在密封線之內(nèi)，最后收卷子的時(shí)候要把密封線以內(nèi)的地方全部都裝訂起來，與“糊名制度”一樣，就是害怕判卷老師認(rèn)出某個(gè)人是自己的學(xué)生，然后給他們更高的分?jǐn)?shù)，這樣對(duì)于其他學(xué)生來說是非常不公平的事情。
以上三條對(duì)于科舉的改革制度也只是滄海一粟，其實(shí)在科舉制度漫長(zhǎng)的發(fā)展史中，有過無數(shù)種防止作弊的方案，不過優(yōu)勝劣汰，有很多并不好用，就被摒棄了，但是宋代的這幾條制度，一直到今天也仍舊延續(xù)使用，足以說明當(dāng)時(shí)的改革是非常成功的，古人的智慧真的不可小覷。

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在古代，為了防止考生作弊一般是用的什么辦法？

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