1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 。要想孩子學(xué)習(xí)走上正軌，或者學(xué)習(xí)這件事兒上親子和諧，一定先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的樂趣 ， 進(jìn)而培養(yǎng)孩子的興趣 ， 這點(diǎn)絕對沒有捷徑可走，當(dāng)孩子有了學(xué)習(xí)興趣就會去主動的學(xué)習(xí) ， 學(xué)習(xí)起來也會更輕松 。
2、重視孩子的學(xué)習(xí)，幫助孩子解決問題 。家長們要重視起來孩子的學(xué)習(xí)，不要想著孩子學(xué)不進(jìn)去就算了，如果抱著這種心態(tài)，那么，想要讓孩子取得好成績是不太可能的 ， 越是在孩子出現(xiàn)問題的時候，家長越是要不放棄，幫助孩子走出困境，家長的松懈、不求上進(jìn)或者對孩子的教育的輕視，直接作用或者影響到孩子身上 。要想孩子優(yōu)秀 ， 家長一定要有正確的教育觀 。
3、重新培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。最基礎(chǔ)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方式為：課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽課，課后復(fù)習(xí) 。在各科學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用上，數(shù)學(xué)多練，語文多讀，英語多寫，也可以相互運(yùn)用，學(xué)法交叉共用 。磨刀不誤砍柴工 ， 學(xué)好學(xué)習(xí)方法成績不會不提高 。
4、給予一定的幫助和輔導(dǎo) 。孩子學(xué)習(xí)總是很迷茫的，只有家長和老師才知道孩子的缺點(diǎn)在哪里，成績不好的原因在哪個環(huán)節(jié)出了問題 。跟教師溝通，聽教師建議，家長想辦法根據(jù)教師的建議輔導(dǎo)孩子 。
【四年級孩子學(xué)習(xí)成績不好怎么引導(dǎo)】5、樹立孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度 。給孩子樹立自信心和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 。如果成績不好家長過多的指責(zé) ， 效果反而不好 。因此，家長要給孩子樹立自信心 ， 激勵他樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，教會他相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能改變越來越差的現(xiàn)象 。
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