1、不要再強調(diào)孩子聰明，以免孩子因過分自信而報以僥幸的心理，孩子的心理是很容易受人暗示的 。往往我們做家長的看出了孩子確實是比較聰明以后，就想把孩子的這個優(yōu)點告訴孩子，希望孩子明白自己的優(yōu)點，從而更加自信 。但是事與愿違 ， 孩子在明白了自己比較聰明這個優(yōu)點以后，常常會過于自信，從而認(rèn)為自己能夠不戰(zhàn)而勝，認(rèn)為好事都能發(fā)生在自己的身上，從此患上了懶惰的毛病 。他們對于學(xué)習(xí)上的事情逐漸就不那么扎實，對于老師交代的任務(wù)不再細(xì)致地去完成，最后能干的兔子就輸給了執(zhí)著的烏龜 。所以，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有這個毛病以后，不要再在孩子面前夸獎他有多么的聰明 。不再強調(diào)他的這一優(yōu)勢，以免孩子因為過分自信而滋生懶惰的毛病 。
【怎么教育孩子不要懶惰 如何教育孩子不要懶惰】2、不要給孩子做過多的思想工作，以免影響親子關(guān)系 ， 孩子，尤其是青春期的孩子，是很不喜歡家長嘮叨的 。因此 ， 家長雖然很著急，也不要太多的嘮叨，以免孩子拒絕和家長交流 。這時的家長要明白過多的嘮叨不會有好處，這樣才能努力地去管好自己的嘴巴 。孩子在家長面前也就能很放松地生活和學(xué)習(xí) 。但是不嘮叨不等于不在乎，我們家長在內(nèi)心還是要關(guān)注孩子在做什么 ， 不論孩子是在學(xué)習(xí)還是在娛樂，只要是在家長認(rèn)為可以接受的范圍內(nèi)就可以了 。堅決要避免長篇大論的思想轟炸，這樣才能開展下一步的工作 。

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