1、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。遇見孩子寫作業(yè)比較拖拉發(fā)呆的情況，家長要從小時候就是一年級就要給孩子建立一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。如果家里有條件的 ， 把孩子寫作業(yè)的那個房間，布置得盡量簡單，沒有玩具，在孩子寫作業(yè)的桌子上什么都沒有 ， 除了必要的紙、筆、橡皮，其他都拿走 。
2、作業(yè)分為三個區(qū) 。一年級的孩子 ， 在孩子回家后問孩子有哪些作業(yè)？然后根據(jù)孩子的內(nèi)容難易程度，分成三個階段 ， 先做簡單的 ， 再做難的，最后是簡單的 。你告訴孩子，如果你抓緊時間寫的話，20分鐘就能寫完，如果你在規(guī)定的時間完成的話，你就可以出來玩耍20分鐘，如果沒有完成就要減少玩耍時間 。
【怎樣改變孩子做作業(yè)拖拉的問題】3、規(guī)劃作業(yè)時間 。給孩子規(guī)劃一下，越快寫完玩耍的時間越多，越慢做完玩耍的時間越少，而且做作業(yè)錯誤多的還要減少玩耍的時間 。這樣在小學(xué)讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，等孩子有了經(jīng)驗，到后面孩子長大一點 ， 到孩子上初中、高中，他就可以自己規(guī)劃起來 。先做簡單的、再做難的、最后做簡單的，這樣他感覺很快就做完了，難的放中間，這是解決問題的一個比較好的方法 。

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