【體育游戲好處是什么】
1、游戲是符合孩子們的天性的 , 它可以使體育課生動(dòng)、輕松 , 具有吸引力 , 激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情 , 使之靈活運(yùn)用走、跑、跳、投擲等基本技能 , 克服了之前體育課讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí) 。
2、利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài) 。游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆至?nbsp;, 通過游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì) 。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)人健康心態(tài)的集中體現(xiàn) 。
3、游戲深受學(xué)生的喜愛 , 也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī) 。例如 , 在游戲比賽中一些個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí) , 甚至"動(dòng)武";也有失利組的學(xué)生互相埋怨 , 導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生層場(chǎng)心理而退出比賽 。這樣一來(lái) , 不僅影響了游戲教學(xué)的正常進(jìn)行 , 而且還傷了同學(xué)之間的和氣 。
4、利用游戲活動(dòng)的形式 , 還可以培養(yǎng)性格孤僻的學(xué)生樂于合群的性格 。性格是個(gè)性的核心要素 。樂于合群的性格對(duì)于學(xué)習(xí)具有重要影響 。小學(xué)階段是性格形成期 , 體育教學(xué)也應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的性格 , 使他們樂于交往 , 興趣廣泛 , 與人和諧相處和積極進(jìn)取 。
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