1.充分發揮年度預備組的作用 。統一教學計劃，統一教學安排，統一評卷，讓他們在整個教學過程中受益；
2.定期分析教材 。通過分析教材的結構、重難點和知識點的內在聯系，提出具體的教案；
3.上好示范課，用自己的示范課體現自己的教學特色和教學思路 。示范課結束后，介紹一下你是如何設計這門課的，為什么要設計這門課，然后聽聽其他老師的分析和點評；
【如何指導青年教師進行學科教學】4.開展傾聽和評估活動 。她在教學中根據具體情況進行具體指導，同時發揮教研組集體指導的優勢；
5.通過評估試卷，是的

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