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師德師風培訓心得 師德師風培訓心得范文欣賞

【師德師風培訓心得 師德師風培訓心得范文欣賞】
1、鄧書記說:“一個學校能否為社會主義建設培養(yǎng)合格的人才 , 培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者 , 關(guān)鍵在教師 。”教育的目標是“德才并重 , 以德為主” 。具體的歸位 , 就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學生 。要說何為良好的職業(yè)道德 , 在我看來 , 道德的好壞并無嚴格的法律依據(jù) , 它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中 。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞 。所以我說 , 道德立于心、工作成于手 。作為一名教師就應該現(xiàn)身說法、以身示范 , 培養(yǎng)自己良好的師德 , 在師德中體現(xiàn)自我價值 , 實現(xiàn)良好的教育目的 。
2、“學高為師 , 身正為范” , 良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求 , 教師是學生增長知識和思想進步的導師 。教師隊伍師德師風素質(zhì)的高低 , 直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施 , 直接關(guān)系到青少年的健康成長 , 直接關(guān)系到全面建設小康社會和中華民族偉大復興宏偉目標的實現(xiàn) , 直接關(guān)系到祖國的未來 。首先 , 要求教師忠誠于人民的教育事業(yè) , 熱愛教育事業(yè) 。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè) , 是真正的天底下最光輝的事業(yè) 。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業(yè) , 甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智 。在實際工作中 , 兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭 , 在崗位上發(fā)出光和熱 。再則 , 要求教師熱愛學生 。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現(xiàn) 。只有熱愛學生 , 才能去關(guān)心他們的成長 , 才能去教書育人 , 才能尊重學生人格、引導學生成才 。在一本書刊上 , 我看到這樣一則報道:一節(jié)自習課上 , 一名教師因輔導學生練習 , 故托堂幾分鐘 。這時 , 外面起了雨 , 某學生講臺放了一張條:“你耽誤了我們放學時間” 。教師見后 , 并無不滿 , 而是公開向?qū)W生道歉 , 并把自己的傘、雨衣送給同學們 。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點滴上 , 如上述教師無愛生之心 , 恐怕很難讓學生敬服、理解 , 以至于對以后的上課狀態(tài)、心理反應和師生溝通都會產(chǎn)生負面影響 。其次 , 師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻精神 。教師的工作責任重大而又極其艱辛 。之所以說責任重大 , 是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任 。抽象地說 , 社會的未來掌握在教師的手中 , 之所以說艱苦 , 是由于教師工作條件艱苦 , 特別是在市場經(jīng)濟條件下 , 教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低 , 甚至處于相對清貧的地位 。在此情況下 , 教師應當以社會責任為己任 , 無私奉獻 , 否則 , 如果以待遇對待工作 , 那么 , 就可能在知識傳授、教書育人中 , 難當社會重任 。

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