1.（1）交代“雨”是不幸和災難（慘遭車禍）的緣因；（2）“雨”是淚水和痛苦的象征；（3）渲染了場景氣氛，形成一種籠罩全文的陰冷氛圍 。（此題意在考查對作品開頭技巧的欣賞 。小說悲劇因雨而生，開篇寫雨，正是對不幸和災難起因的一個交代 。櫻子遭遇不幸后，又寫“更大的雨濺在我的眼鏡上，濺到生命里”，成為作者“一世中最大的一場雨” 。顯然，貫穿全文的“雨”已成為小說主人翁淚水和痛苦的象征，并營造了籠罩全文的陰冷氛圍 。）2、（1）使櫻子的形象更加鮮明突出；（2）表達了“我”對子櫻永不磨滅的愛；（3）照應前文 。（此題意在考查對作品構思的把握 。櫻子“穿著白色的風衣，撐著傘”過馬路的形象，伴著“我”的痛苦和思念已深深地刻在了“我”的心中 。小說著力于描寫櫻子形象的同時，又對“我”強烈悲痛的心理進行刻劃 。這樣既可突出櫻子的形象，又體現了“我”對櫻子的相思難忘和深深的愛戀 。小說最后交代了給母親信的內容，既增加了小說的悲劇色彩，又照應了前文，可謂匠心獨運 。）3、（1）顯示“我”的思緒的流程和層次；（2）使作品形成勻稱而完整的結構 。（此題考查對作品布局謀篇的鑒賞 。作者善于在不同時間里反復運用一個固定場景，來反映小說中“我”的感情變化 。文中三次寫到“站在騎樓下”，但每一次“我”的感情思緒都不一樣 。這樣寫既使“我”的感情思緒變化的脈絡和層次更加清楚明顯，又使文章在結構上顯得更為勻稱完整 。）4、為什么呢？只帶一把小傘？（此題考查提取文中信息的能力 。結合上下文來分析，就可以找到答案 。）5、通過寫景來抒情，以突出人物內心深處極大的痛苦 。（此題考查領會文中細節(jié)描寫的作用 。兩個細節(jié)內容上基本一致，不同的是，前一個細節(jié)無感情色彩，是后一細節(jié)的襯托 。同樣是寫“雨點濺在我的眼鏡上”，但后一個“雨點”更是“濺到我的生命里來” 。看似寫景，實是寫情，寫出“我”內心的痛苦 。）
【現代文“永遠的蝴蝶”閱讀答案】

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