如何學(xué)好高中地理?(具體措施和方法）要詳細(xì)。 _高中地理

如何學(xué)好高中地理?(具體措施和方法）要詳細(xì) 。

學(xué)習(xí)主要靠興趣，這句話看似很空，但是事實(shí) ，如果你有個(gè)非常欣賞的老師，你就會(huì)很愛學(xué)他的課。我高中時(shí)的地理比較強(qiáng)悍，地圖冊(cè)一隨便為揮隊(duì)語一翻就知道那是哪，地黃傳毛數(shù)明音周風(fēng)理特征，氣候，等。。。地理是最簡(jiǎn)單的，最容易學(xué)的，題型有規(guī)律可循，你買本大地圖冊(cè) ，一來自本《3年高考5年模擬》或者其他的資料。記住只要一本，主要靠記憶，少力政該套施向地部分才計(jì)算，分?jǐn)?shù)易拿，你每天起床后，飯前，睡覺前把做360問答過的題還有資料上的知識(shí)務(wù)式點(diǎn)歸納，看看讀讀，加油，有問題再問我。
再附給你一篇高中地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：
高中地理必孔個(gè)會(huì)紙效背考點(diǎn)
第一單元地圖專題
1.經(jīng)度的遞變：向東度數(shù)增大為東經(jīng)度，向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。
2.緯度的遞變：向北度數(shù)增大為北緯度，向南度數(shù)增大為南緯度。
3.緯線的形狀和長度：互相平行的圓，赤道是最長的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。
4.經(jīng)線菜銀交汽控酸克高顯似的形狀和長度：所有經(jīng)線都是交於南北極點(diǎn)的半圓，長度都相等。
5.東西經(jīng)的判斷：沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng) ，減小的是西經(jīng) 。
6.南北緯的判斷：度數(shù)向北增大為北緯，向南增大為南緯。
7.東西半球的劃分：20°W往東至160°E為東半球概演響， 20°W往西至160°E為西半球。
8.東西方向的判斷：劣弧定律（例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面，在西經(jīng)170°的西面）
9.比例尺大小與圖示范圍：相同圖幅，比例孩直望帝續(xù)引尺愈大，表示的范圍愈小；比例尺愈小，表示的范圍愈大。
10.地圖上方向的確定：一般情況， “上北下南，左西右東”；有指向標(biāo)的地圖，指向標(biāo)的箭頭指向北問方；
經(jīng)緯網(wǎng)地圖，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。
11.等值線的疏密：族同一幅圖中等高線越密，坡度越陡；等壓線越密，協(xié)通罪燒風(fēng)力越大；等溫線越密，溫差越大
12.等高線的凸向與地形：等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。
13.等高線念高謂偉景伯刻措歲損抗的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。
14.等溫線的凸向與洋流：等溫線凸出方向與洋流流向相同。
第二單元地球運(yùn)動(dòng)專題
育送古既倍附馬周1、天體的類別:星云、恒星、流星、彗星、行星、衛(wèi)星、星際空間的氣體、塵埃等。
2、天體系統(tǒng)的層次:總星系——銀河系（銀河外星系）——太陽系——地月系
3、大行星按特徵分類：類地夜愿略包一穿鐵圓行星（水金地火）、巨行星（木土）、遠(yuǎn)日待抗行星（天、海）。
4、月球：（1）月球的正面永遠(yuǎn)都是向著地球，也有晝夜更替。
（2）無大氣，故月球表面晝夜的溫差大，隕石坑多，無聲音、無風(fēng) ，
（3）月球表面有山脈、平原（即月海）、火山。
5、地球生命存在的原因:穩(wěn)定的光照條件、安全的宇宙環(huán)境、適宜的大氣和溫度、液態(tài)水。

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