【雙手一合喊啥來啥】11月9日任務(wù)：10的加減法
1.背誦“十首歌”，用“十首歌”計算10的加減 。十首歌：1，9，1，9好朋友，2，8，2，8手牽手 ， 3，7，3，7真的很近，4，6，4，6一起走，5 ， 5做一雙手 。
2.一字四式練習(xí) 。參考我發(fā)的圖和杯子寫兩個加法和兩個減法公式 ， 比如第一張圖7 1=8，1 7=8 ， 8-1=7，8-7=1 。有的孩子不習(xí)慣寫一圖三表，繼續(xù)先鞏固一圖四表 。從練習(xí)冊上做過的練習(xí)的完成效果來看，還是需要加強(qiáng)練習(xí) 。
3.根據(jù)10的構(gòu)成寫出三個公式(5加5組成10，只能寫出一個加減法公式) 。參考數(shù)學(xué)書第61頁 ， 原來一個構(gòu)件可以寫出兩個加法和兩個減法公式 。雖然加號兩邊的數(shù)字互換了位置，但加起來都是10的整數(shù)，所以只寫一個加法公式就可以了 。
4.其他練習(xí) 。請參考數(shù)學(xué)書的第63頁 。

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