【幫助孩子解決粗心的問題聽課收獲 幫助孩子解決粗心的問題】1、對孩子要鼓勵 ， 孩子很多在考慮中出現的錯誤，與心理因素也有關系，平常容易激動和緊張的孩子，出現粗心的頻率高，所以盡量保持心理素質穩定，不要大悲大喜 。
2、培養孩子的責任心 ， 自理能力差，責任心欠缺，導致孩子做事馬虎、粗心 。學習中出現的粗心現象正是孩子不良生活習慣的一種表現 。建議父母擯棄以往過于保護、包辦等不當的教育方式，從身邊的小事開始，培養孩子生活的井然有序性，提高生活自理能力;訓練孩子多做細活，培養孩子的責任心和耐心 。家長應該從小讓孩子做一些他力所能及的事，小的時候讓他收拾好自己玩的玩具，大一點時幫著洗碗 。讓他負責掃地或者洗碗，這就是他的責任 ， 干好了要給予鼓勵或獎勵，干不好家長不能客氣，應該要求他重來一遍，直至干好為止 。
3、培養孩子整齊有序的生活習慣，孩子“粗心”，往往也會表現在生活的許多方面 。如果孩子生活在雜亂無章的家庭中，就會養成粗心、馬虎、無序的生活習慣 。所以，建議家長們在家庭中為孩子創造有序的生活環境，培養孩子井井有條的生活習慣，慢慢地 ， 孩子在學習上也會逐漸細心起來 。孩子在學習時 ， 要創建安靜的環境 ， 家長應避免在孩子學習的時候，做一些干擾孩子注意力的事 。家長要引導孩子養成整齊有序的生活習慣 。生活上，讓孩子養成保管自己物品的好習慣，不僅僅是學習用品 ， 衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管 。學習上 ， 要培養孩子養成當天的作業當天完成、做完作業要檢查、課前要預習、課后要復習等好習慣 。
4、多給孩子細心的心理暗示，如果孩子犯了一點錯誤，父母就簡單歸結為粗心、不用功 ， 甚至小題大做批評一通 。如果家長一再地強調孩子馬虎粗心，孩子就會真的認為自己粗心 。相反，如果家長能及時觀察到孩子的細心之處并加以表揚 ， 孩子心理上就會有一種自己很“細心”的心理暗示 。同時讓孩子看到細心的好處，從而讓其產生克服粗心的主觀能動性，才能從根本上解決問題 。一直守護著TA 。最后，爸媽還要經常向孩子“示愛”，告訴孩子不論發生了什么、不管什么時候 ， 爸媽永遠愛你 。當孩子得到父母更多的關注和愛時，那份本就虛無的感情也就沒那么重要了 。

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