2013年幼兒園中班下學期班務計劃，現在我來教大家吧！
step1: 一、班況分來自析：過完了一個短暫的寒假 ， 孩子們又來到了幼兒園，平靜了一個月的幼兒園立刻變得煙隊熱鬧起來，到處都充滿了孩子們的歡聲笑語 。雖然我們只和孩子們分開了半個多月，但畢溫竟過了一個年，孩子們大了一歲，也進入了中班下學期，各方面還是有一些變化的，下面是我根據開學這一個月來的觀察，對我班幼兒情況做的幾點具體分析 。
1．孩子還是原來那些孩子，并沒有新成員的加入 ， 也沒有人離京任變引烈植南商桿開，大家早已熟悉得像一家人一樣 。因此，剛開學時，幼兒的心情都很愉快 ， 見到許久沒見的同伴、老師，表現的特別開心，并沒有人出現明顯的情緒不穩 。
神關采希究四征2．孩子們對幼兒園的一日生活常規都已非常熟悉，并且基本上都能自覺遵守，對一天中各種活動都能積極參加 。
3．幼兒的自理能力和責任心有很大提高，不但能自己整理衣服、玩具 ， 而且還愿意幫助老師和同伴做事情 。
4．幼兒之間能力水平的差異仍然存在，但一些原本能力較弱的幼兒，開學后表現有明顯的進步，參加活動的主動性、積極性有了提高 。
5．孩子們年齡大了，能力強了，隨之自我意識也增強了，有了更多自己的想法，情感變得更豐富了，也開始學習控制自己的情緒 。
6．受年齡特點的影響 ， 孩子們的動作更靈活了，表現更活躍了 ， 但他們的控制力又明顯不夠 。因此，活潑好動的特點述給零前定肥進情區候簡尤為突出，使得自由活動時，教室里總顯得有些亂 。

step2: 二、保教總目標
在培養幼兒愛家人、愛老師、愛小朋友的基礎上 ， 進一步培養幼兒微料限齊把熱愛自己的家鄉和祖國 。講文明、講禮貌，能和同伴之間友好的相處 。繼續培養幼兒的獨立生活鎮行隊王沉率能力 ， 自己的事情自己做 。激發幼兒的學習興趣，發展幼兒的想象力、觀察力和記憶力 ， 增強幼兒的自尊、自信，培養幼兒開朗的性格 ， 喜歡藝術活動，樂于參與舞蹈表演 ， 能大膽地表現自己的感受和體驗，并培養幼兒不怕苦，堅持舞蹈技能訓練與精神 。


3三、本學期幼兒發展的主要任務和目標
（一）、思品（行為習慣）的發展
1.培養幼兒懂禮貌，守規則
2.培養幼兒對同伴友愛互助
3.培養幼兒愛父母、愛老師、愛集體
4.培養幼兒愛勞動 ， 愛勞動人民
5.培養幼兒具有積極情緒，主動精神和活潑開朗的性格
（二）、健康教育領域
1．喜歡幼兒園集體生活
2．樂意參加各項活動洲價武勢序，態度積極
3．初步養成良好的生活、衛生習慣，有初步的生活能力
4．初步了解預防接種對自己健康的作用，樂意接受接種和體檢
5．逐步建立自我保護的觀念，治愈避免危險和以外傷害
6．喜歡體育活動，動作協調
7．會使用多種運動器械鍛煉身體，學習有次序地收拾運動器械
（三）、語言教育領域
1．能互動、有禮貌易擔地與別人交談
2．能認真地傾聽別人講話不插嘴 ， 夢聽懂講話的意思
3．能用較完整的語句表達自己的意思 。對各種文學作品有興趣，喜歡閱讀圖書，能較有感情地講述作品內容并嘗試仿編
4．能聽懂和學說普通話
（四）、藝術教育領域
1．喜歡并能初步感受環境、生活和藝術中的美

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