舞蹈工作室創業計劃書 _生活百科

很多家長更注重孩子興趣愛好的培養。有些家庭在孩子出生前就已經規劃好了自己要成為什么樣的人，要培養什么樣的興趣。
所以，在幾歲的時候，很多孩子開始在父母的帶領下去上各種興趣班。我們共同的興趣班有鋼琴，繪畫工藝品，舞蹈，樂高等等。總之，隨著家長對孩子全面發展的重視，各種興趣班應運而生。
現在的孩子幾乎都有一兩個特長，大家都已經習以為常了。就算你看到哪個孩子的特長更出彩，你也覺得僅此而已。
但是如果孩子從小財商就很高，似乎很多家長都很驚訝，因為家長覺得孩子還小，根本不會考慮這個事情。
正因為如此，一個初中男生8天假期擺攤近2萬元的收入迅速在網上走紅。這件事讓很多人對這個男孩的高財商佩服和贊嘆。如果他繼續這樣發展下去，長大后會很有商業頭腦。
01、初中男孩擺地攤8天，為何能收入近2萬元？
山東德州初二男生楊博超，14歲就有了高收入的商人。他和高收入的商人一起，利用假期擺了8天攤，收入近2萬元。他的視頻在網上發布后，迅速紅遍網絡。很多網友看了他的擺攤經營模式后感嘆：太省錢了！
為什么他年紀輕輕就做了很多成年人做不到的事？
起初，提前選項目設計：在假期里無事可做。看到別人擺地攤，他就想試試。他設計了失速模式和游戲環節。整屆結束后，他需要啟動資金800元。因為沒有啟動資金，他把自己的想法告訴了母親，然后從母親那里拿了800元啟動資金投入到自己的生意中。
想法新穎獨特：'s的想法比較新穎。他沒有用這些錢去買一些玩具、飾品或者可愛的貼紙，而是買了400個眼鏡和300個乒乓球。楊伯超不想賣這些貨，想用這些物品玩個小游戲，把剩下的錢分了。
為1塊5塊10塊不同的數目，分別放進每個玻璃杯里。楊博超用這些玻璃杯和乒乓球設計了吸引顧客的小游戲，游戲規則就是，只要顧客用乒乓球投進玻璃杯里，就可以得到玻璃杯中對應的紙幣。
他的這種經營方式和新奇的游戲形式很快吸引了大量顧客，以至于每天都有大量顧客聚集到他的攤位前來參與，一開始楊博超的攤位生意就非常火爆，顧客是來了一撥又一撥。
善于統籌用人：眼看他一個人忙不過來，就又雇了兩個幫手，一個負責吆喝，一個負責暖場搞氣氛，每個人一天200元工資，這般操作之后，他的生意更加火爆了。
也因此在短短的8天時間，楊博超就擺攤獲得了將近2萬元的純收入。楊博超用這筆收入給爸爸媽媽換手機，然后剩下的自己保管，也因為此，楊博超很快引起了很多人關注。
02、楊博超擺地攤成功的背后
首先，楊博超并沒有采用傳統買賣產品的方式，而是開動腦筋做了分析，并且小小年紀就知道分析顧客心理，分析地攤經濟，并從那么多地攤經營這種脫穎而出， 8天擺地攤的收入，是普通上班族一兩個月的收入。
所以，很多網友看了楊博超擺地攤8天收入將近2萬元后，大家都認為他太有經濟頭腦了，小小年紀思維開闊不說，思維還很縝密，并且會利用資源，分配資源。
而很多家長更是感慨，自己家孩子讀初中時，正是叛逆的年齡，這個年齡段的孩子大部分假期時，不是打游戲就是看電視，哪里會去琢磨這些事情，而楊博超卻憑著自己的經濟頭腦和開闊的思維，琢磨出了如何掙錢，真是有經濟頭腦。
也因此，很多家長開始拿楊博超來教育自己的孩子，讓自己家的孩子不要只懂得玩，應該學習下別人，如果利用假期讓自己增值。
細看楊博超之所以能把地攤做得這么成功，除了上面說到的原因之外，最主要的根源還是家庭教育方式。
03、男孩父母的教育方式值得學習
我們都知道，一個孩子的成長，和家庭環境的熏陶和父母的教養方式有直接的關系，從楊博超的身上，我們可以發現一些與眾不同的地方，而從這些方面，可以反觀他父母對他的教育方式，很多家長可以學習借鑒下。
楊博超的超出常人的商業頭腦之所以能夠凸顯出來，主要和他父母的家庭教養方式有關：
第一點：對孩子的想法大力支持
如果換做一般的家長，孩子在假期突然給爸爸媽媽說，給我800元錢，我打算擺地攤做生意，相信很多家長都不會那么爽快地支持孩子，甚至有的會打擊孩子，說孩子瞎折騰。

但是當楊博超對父母說出來自己的想法后，他的父母很贊同，并且積極給兒子提供啟動資金，對他充滿了信任，孩子得到認同和鼓勵后，會更加自信。
都說“父母是孩子的第一任老師”，孩子在成長的過程中得到的鼓勵或者打擊，都會成為孩子性格的重要部分，而父母及時的鼓勵與支持無疑成為孩子自信的源泉。所以當孩子說出自己的想法時，父母不要先否定，更不要以小孩子家瞎折騰為由來打擊孩子。
第二點：嚴謹的統籌思維能力和觀察能力

什么是思維能力？

思維能力包括理解力、分析力、綜合力、比較力、概括力、抽象力、推理力、論證力、判斷力等能力。它是整個智慧的核心，參與、支配著一切智力活動。一個人聰明不聰明，有沒有智慧，主要就看他的思維能力強不強。

【舞蹈工作室創業計劃書】楊博超在決定要擺地攤之前，就已經經過了復雜的思維過程，并且利用嚴密的邏輯思維設計了整個游戲環節，對于擺地攤的地點、品類，形式等，都進行了推理和設想，整個游戲環節設置緊扣顧客的心理。
除此之外，楊博超還很善于觀察，選擇了和其他地攤截然不同的經營模式，當生意太火爆了，他一個人忙不過來的時候，他便當機立斷招聘兩名員工，一個負責吆喝，一個負責游戲暖?。?讓他的地攤更加吸引人，而這兩個人的日薪其實并不高。
楊博超的這種超前的邏輯思維能力不得不讓人贊嘆，小小年齡就能有這樣的商業頭腦，其實孩子能有這樣的思維能力，和父母從小的引導和啟發有很大關系。所以，作為家長，我們應該多啟發孩子思考，鼓勵孩子發揮想象力，合理的想法就應該大力支持。
04、結語
從楊博超在初二的年齡，能夠通過自己的觀察，分析，設計，自己擺地攤8天收入將近2萬元的事件中，我們除了贊嘆之外，更多的應該是反思自己的教育方式，從他的身上，我們家長應該看看哪些可以學習，取其所長，補己之短。
教育孩子并不是一蹴而就的事，而是一個循序漸進的過程，在這個過程中，父母是關鍵，父母應該多引導孩子觀察，引導他們去觀察生活，從而激發孩子的好奇心和求知欲，培養他們的觀察能力和思維能力。
看了初二男生楊博超擺地攤8天收入將近2萬元的事情后，您有什么感想？

青青草免费线看线看|啊在车上停不下来了|国产少女免费观看电视剧|仑乱88MAV|精品老司机在线观看视频|国产一区二区三区高清免费视频|在线观看免费777av

舞蹈工作室創業計劃書

猜你喜歡